Pasca Prestasi 2023, Unila Gelar Workshop Strategi Peningkatan Keterbukaan Informasi Publik
Bandar Lampung, NU Online Lampung
Universitas Lampung (Unila) meraih prestasi gemilang dalam Keterbukaan Informasi Publik (KIP) tahun 2023.
Untuk mempertahankan pencapaian gemilang itu, PPID Unila menggelar Workshop Evaluasi Pelaksanaan KIP Unila 2023 dan merumuskan strategi untuk tahun 2024, Kamis (1/2/2024).
Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni Unila, Anna Gustina Zainal menyampaikan, dalam era globalisasi, pertukaran informasi yang cepat dan efisien menjadi kunci dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian.
“Tahun 2024 menjadi momentum bagi kita untuk memperkuat keterbukaan informasi. Kami akan meningkatkan transparansi informasi melalui platform digital, mengintensifkan pelatihan dan sosialisasi,” ujarnya dilansir dari laman Unila.
Ia melanjutkan, kemudian mendorong partisipasi aktif dalam proses pengambilan keputusan, dan meningkatkan kerja sama dengan stakeholder eksternal.
“Saya juga menekankan, keterbukaan informasi bukan hanya tanggung jawab internal universitas, tetapi juga melibatkan pihak eksternal seperti industri, pemerintah, dan masyarakat,” ungkapnya.
Dengan membangun sinergi ini, Unila berharap dapat memberikan kontribusi yang lebih besar dalam pengembangan daerah dan negara.
Sebelumnya Unila, melalui Tim Pejabat Pengelola Informasi dan Dokumentasi (PPID), berhasil mendapatkan predikat empat terbaik nasional sebagai Badan Publik dengan kualifikasi Informatif, khususnya dalam kategori Perguruan Tinggi Negeri (PTN).
Workshop ini turut dihadiri Komisioner Komisi Informasi Pusat Syawaludin, dan Tenaga Ahli Komisi Informasi Pusat Siti Ajijah sebagai narasumber utama.
Para peserta kegiatan melibatkan Direktur Pascasarjana, para dekan, para koordinator dan subkoordinator, serta PPID pelaksana fakultas, biro, lembaga, dan UPT di lingkungan kampus.
Dengan adanya kegiatan evaluasi dan strategi ini, Unila menegaskan komitmen untuk terus menjadi lembaga yang transparan, akuntabel, dan berkontribusi positif dalam peningkatan kualitas pendidikan dan penelitian di Indonesia.
